創(chuàng)藝寶貝教育加盟優(yōu)勢(shì)：
1、創(chuàng)立的美術(shù)式思維和立體創(chuàng)意空間：創(chuàng)藝寶貝早教是國(guó)內(nèi)家引進(jìn)國(guó)外美術(shù)思維和幼兒表現(xiàn)式美術(shù)教育模式。提供的創(chuàng)意空間從傳統(tǒng)的平面延伸到立體空間。所有課程都圍繞某個(gè)特定的主題，幼兒完整的體驗(yàn)和觀察，提高了表達(dá)力和想象力，培養(yǎng)出創(chuàng)立的思考能力
2、多方位的感官刺激構(gòu)成創(chuàng)意環(huán)境：創(chuàng)藝寶貝早教課程使用生活中隨手可得的東西，多方位的感官刺激，使孩子們了解各種材料和事物的本質(zhì)，并且培養(yǎng)他們對(duì)事物的知覺(jué)觀察能力。這些來(lái)自五官的感覺(jué)就是思考和表達(dá)能力的重要基礎(chǔ)。
3、游戲化的幼兒美術(shù)課程：創(chuàng)藝寶貝早教游戲化的課程既給孩子帶來(lái)快樂(lè)，讓惡魔對(duì)課程產(chǎn)生了興趣，又給他們發(fā)泄的機(jī)會(huì)。而寬松，愉快的教育氛圍，給孩子們營(yíng)造自由的創(chuàng)造空間。我們相信樂(lè)觀自信的態(tài)度更能幫助他們健康的成長(zhǎng)
4、專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)式教學(xué)：課程共分3個(gè)階段，探索階段——表達(dá)階段——理解階段，也就是先感覺(jué)，再表達(dá)，之后培養(yǎng)獨(dú)立思的思考能力。具有豐富幼兒教育和幼兒美術(shù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的教師隊(duì)伍主張用積極鼓勵(lì)的方式對(duì)待每個(gè)孩子獨(dú)特的想法
5、小班制教學(xué)：創(chuàng)藝寶貝早教以4-6人為單位的小班授課方式可以使每個(gè)孩子充分表現(xiàn)，從而給他們提供培養(yǎng)表現(xiàn)力和領(lǐng)導(dǎo)才能的機(jī)會(huì)。
6、多方面的幼兒潛能開(kāi)發(fā)：創(chuàng)藝寶貝早教教育課程不是單純的美術(shù)教學(xué)，而是以美術(shù)為基礎(chǔ)的綜合性教育課程。他提供了幼兒所需要的多方面活動(dòng)和鍛煉。
