幼家家兒童成長中心加盟介紹
以發現并尊重孩子個性，從傳統單一的主題教育走向多元化、以自由開放的氛圍，來培養孩子們的好奇心、自信心、仁愛精神、獨立意志和內心充滿愛的地球公民。幼家家愿景讓每個孩子充滿自信、熱愛生活。幼家家使命，西北地區更專業、更值得信賴的教育品牌。幼家家使命，是每個孩子成為獨特的自己。
幼家家兒童成長中心總部介紹：
幼家家是杭州浩云一軒教育科技總部旗下品牌，創建于2016年。品牌根據國家相關政策導向和社會發展需要，專注于0-4歲幼兒家庭一站式育兒解決方案研究和便捷、普惠，更能滿足家長需求的社區托育模式實踐。
幼家家兒童成長中心提供“高品質日托+早教”核心服務，是融合了興趣課程、親子社區、寶媽課堂為一體的全新幼兒教育綜合性賦能培訓。在托育、早教領域，與全國多家幼教高等學府合作，在其專業的教學理念、課程體系和教師培訓基礎上，借鑒海內外先進的托育早教實踐案例，進行深度開發、提升，創立了具有特色的課程和服務體系。
幼家家傳遞“愛”與“生命”的教育主題，倡導“讓孩子成為更好的自己”。以“親生命性”創設嬰幼兒生活環境，營造“家”一樣的環境，以一日生活滲透生命體驗，以閱讀滋養生命感知，以家園共育呵護生命情感，讓孩子能夠自然地成長，學會愛與被愛。幼家家，提供的不僅僅是專業的托育服務，更是植養孩子“愛惜自己、尊重他人、熱愛生命”的美好童年。
幼家家兒童成長中心品牌故事：
喜歡孩子，喜歡和孩子相處。這便是我與幼教結緣直白的原因。選擇職業方向的起初，幾乎是毫不猶豫地扎進了幼兒教育，大學就讀幼兒教育，學成后在公立幼兒園當老師，做得不錯被獵去私立幼兒園，興趣能成為職業是一件值得慶幸的事情。
“女子本弱，為母則強。”以興趣創業，動力源于我孩子的出生。一盞暖燈，一本繪本，親子閱讀成為了我和孩子的相處。對孩子的愛，帶我進入了繪本的斑斕世界。小小的孩子，能通過繪本共情，感受生命的偉大、生活的美好，塑造正確的生命觀，這實在是一件值得奔赴的大事。于是我創立了自己的繪本館。
起步了，方知能做的更多。以繪本為媒，與家長朋友溝通，“珍惜自己、尊重他人”、“知識的樹不是生命的樹”、“成為更好的自己”這些關注生命本生的教育觀引起了共鳴，而這正是國際上正日益關注的“生命教育”。我們希望給孩子生命起步階段的陪伴，希望在“親生命”的安全環境和一日生活的點滴滲透中展開生命教育，希望在孩子生命觀確立的關鍵期埋下一顆富有能量的種子……幼家家兒童成長中心正是懷抱著這樣的初衷起步的。
幼家家兒童成長中心品牌觀點：
教育觀：孩子的興趣和探索為課程提供框架，教師精心，有意識地設計，準備環境以使孩子獲得豐富的經驗，建立多元而深入的關系，與他人合作；選擇的材料應能引起孩子的興趣，并引發他們的驚奇感和創造力。
兒童觀：幼家家的孩子都是能干、好奇、思維活躍的學習者。在教學過程中，孩子是主動的參與者、建構者、而不是被動的接受者。
學習觀：孩子渴望學習和理解他們所處的世界，他們隨時隨地都在學習，學習其實像呼吸一樣自然。而游戲、探索和實驗是孩子較重要的學習方式，由成人指導的活動能夠較大限度提升孩子的認知，對于孩子心智和情感發展都極為重要。
通過以嬰幼兒發展規律和敏感期需要為依據，早教課程將趣味性和專業性相結合，課程以專業科學為依據，在融入西方早教特色的趣味性和參與性的同時充分兼顧了中國的早教現狀、中國的文化特定以及中國家庭教育的心理，開設親子、音樂、運動、蒙氏教育等，全面培養健康、快樂、有競爭力的兒童。
幼家家兒童成長中心加盟優勢
孩子渴望學習和理解他們所處的世界，他們隨時隨地都在學習，學習其實像呼吸一樣自然。而游戲、探索和實驗是孩子較重要的學習方式，由成人指導的活動能夠較大限度提升孩子的認知，對于孩子心智和情感發展都極為重要。
推出“日托+早教”的雙軌運營模式，配合幼家家提供的一系列培訓和課程內容，吸引家長選擇
周期短
幼家家根據加盟合作伙伴的不同自身條件，個性化制定，應對各種情形的加盟運營方案，讓您選擇適合方案，在較短時間內完成加盟并降低投入
潛力強
幼家家的特色更適應中國特色的社會發展，也滿足家長對幼教的品質要求。高品質教育使孩子和家長們始終一步，受到更多家長的垂愛
格調高
幼家家對于統一裝修設計的要求是結合了孩子特點以及成長理念的需求。將生命教育的理念融合在設計中，用豐富的色彩營造溫馨的氛圍讓孩子有安全感
1、物業支持：選址、設計、裝修、施工、驗收、采購；
2、培訓支持：人員招聘，崗前培訓，技能培訓，崗位實習，學歷提升培訓，崗位研修，特長資格認證；
3、啟動支持：開業督導，講座，市場活動策劃；
4、運營標準化支持：銷售工作手冊，教學手冊，中心運營總監手冊，市場運營手冊，活動手冊，客服手冊；
5、日常運營支持：延伸培訓，日常督導，下園督導，市場運營，銷售支持；
6、網絡支持：GMS管理平臺，中心網站頁面，網絡營銷；
7、品牌支持：總部聯合投放，地方媒體指導，市場手冊；
8、升級支持：課程升級，品牌升級，管理系統升級。
