童行天下兒童成長館提供專業的、系統的、科學的、多樣化的兒童成長課程，在富有教育意義的環境中，用體貼入微的關愛，科學發展兒童的身體與運動、語言與認知、社會與情緒、革新創造能力，好習慣的養成，幫助兒童學會學習、學會做事、學會共處、學會生活，學會革新，并幫助父母成為更好的啟蒙老師。
童行天下兒童成長館一直以來機構在教學研發、教師培訓、教材引進、教具籌備、公司文化、活動設計各個范圍，童行天下兒童成長館投入大量精力，不斷革新提高努力將高標準的教學服務提供給廣大關心寶貝成長的中庭。同時在親子關系、育兒經驗等家庭教育方面，童行天下兒童成長館不斷組織公益活動、邀請知名人員親臨講解專業知識，定期組織社區公益活動等等。
隨著規模的不斷擴大和專業程度的深入，童行天下兒童成長館的教學方式越來越受到中長的認同，寶貝在中心體會到更高標準的成長環境后，吸引了更多家庭和家長的關注，童行天下兒童成長館在國內逐漸發展，聲譽漸傳。獲得大量獎項和媒體報道。
童行天下成長館課程特色：
一、提升雙重能力
一重，輕松進學習小學課程。
二重，潛在能力開發，為更難的學習打下基礎。
二、獨特理念支持
以能力開發為核心，以全腦開發為目標，以興趣培養為根本，以知識認識為載體，以素質教育外導向。
三、系統的課程設計
在運營15年全腦教育的前提下，以培優為計劃展開教學，語文，拼音，科學，社會，情商等12門課程。
四、十大綜合目標培養
適應能力，自我管理力，記憶能力，專注能力，觀察能力，團隊合作能力，想象能力，革新能力，生活能力，抗挫能力。
童行天下兒童成長館教育理念：
一、提升雙重能力
一重，輕松進學習小學課程。
二重，潛在能力開發，為更難的學習打下基礎。
二、獨特理念支持
以能力開發為核心，以全腦開發為目標，以興趣培養為根本，以知識認識為載體，以素質教育外導向。
三、系統的課程設計
在運營15年全腦教育的前提下，以培優為計劃展開教學，語文，拼音，科學，社會，情商等12門課程。
四、十大綜合目標培養
適應能力，自我管理力，記憶能力，專注能力，觀察能力，團隊合作能力，想象能力，革新能力，生活能力，抗挫能力。
