朗誦是口語交際的一種重要形式。少年兒童學習朗誦的目的在于，糾正語文課上不合格的朗誦習慣，改掉聲音小、沒有感情、拿腔調(diào)的朗讀方式；提高閱讀能力，增強藝術(shù)鑒賞，陶冶性情，開闊胸懷，地培養(yǎng)小小朗誦者對語言詞匯細致入微的體味能力。
　　停頓、停連、重音、語氣、語感、語色、語速、節(jié)奏等訓練，增強對文章分析理解能力，在吐字發(fā)音、聲音塑造、感情運用等多方面都將得到提高。
　　如今，大家不僅僅看重孩子們的學習成績，對于別的方面的教育，大家同樣重視。書博口才教育品牌開啟全面的教育體系，它有專業(yè)的藝術(shù)教育，為大家提供更全面的培訓。專業(yè)品牌，特色教育，書博口才教育開啟全新模式，深受客戶喜愛。
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　　寒假經(jīng)典朗誦班，根據(jù)學員程度不同，精選了各種寓言故事、現(xiàn)代詩歌、古詩詞、散文、動畫片配音及原創(chuàng)作品，讓小朗誦家掌握幾篇個人朗誦作品，將來在朗誦比賽、藝術(shù)特長生選拔、電視臺節(jié)目錄制等方面為自己儲備好個人保留節(jié)日。