小夫子國學(xué)教育擺脫“刻薄古板”,親近現(xiàn)代兒童
“死記硬背不求甚解”、“上課離不了一把戒尺”……一直以來不少人對過去的私塾以及傳統(tǒng)的國學(xué)教育可能存在各種看法和質(zhì)疑。現(xiàn)代國學(xué)教的是什么,怎么教,與固定教育階段課程是否有沖突?學(xué)國學(xué)能否成就人才?
“死記硬背不求甚解”、“上課離不了一把戒尺”……一直以來不少人對過去的私塾以及傳統(tǒng)的國學(xué)教育可能存在各種看法和質(zhì)疑。現(xiàn)代國學(xué)教的是什么,怎么教,與固定教育階段課程是否有沖突?學(xué)國學(xué)能否成就人才?……你是否也對少兒國學(xué)教育有這樣的質(zhì)疑和看法,現(xiàn)如今隨著傳統(tǒng)文化的復(fù)蘇,社會上涌現(xiàn)出越來越多的國學(xué)培訓(xùn)機構(gòu),其間也不乏“形式大于內(nèi)容”、過度商業(yè)化的情況。很多機構(gòu)也許初心是好的,但是由于沒有科學(xué)的教育方法,并不能被現(xiàn)代兒童所接受。
今天要弘揚傳統(tǒng)文化,就必須對傳統(tǒng)文化做出深層次解釋,必須對當下的問題提出思考和解決方案。“我們不能活在‘真空’中。”小夫子國學(xué)館孫老師說,讓國學(xué)融入我們的現(xiàn)代生活中,在現(xiàn)代生活當中來傳承國學(xué),同時也創(chuàng)立國學(xué),這才是我們國學(xué)教育未來的發(fā)展方向。少兒國學(xué)教育的核心是“育人”,所以不能光是硬記,還要理解,要和現(xiàn)實的日常生活結(jié)合。
走進小夫子國學(xué)館會發(fā)現(xiàn)小夫子國學(xué)課堂充滿多媒體元素,有著多樣化的教學(xué)模式。教學(xué)中,我們的老師會充分運用圖片、音樂、動畫故事等學(xué)生喜聞樂見的形式,讓學(xué)習(xí)的內(nèi)容生動形象,重在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)正確的學(xué)習(xí)方法,幫助學(xué)生完成了從易到難的學(xué)習(xí)過程;學(xué)生在老師的引路下,讀、想、說的深切體驗,在快樂中感受到國學(xué)經(jīng)典的深邃與魅力,走進國學(xué)經(jīng)典,潛移默化地感受到了傳統(tǒng)文化的厚重、溫潤和美好。
一個孩子若能從小堅持學(xué)習(xí)經(jīng)典,長大后就會形成健全的人格、完善的道德及合格的行為習(xí)慣,進而為他一生的成長奠定堅實的人生根基。小夫子少兒國學(xué)教育國學(xué)經(jīng)典思想的熏陶和感染,來規(guī)范孩子的倫理道德、言談舉止、禮儀風(fēng)范,學(xué)會如何為人、如何處世,希望這些道理能讓幼兒終身受益。
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