美術(shù)教育美術(shù)集美術(shù)課程研發(fā)、美術(shù)教師培訓、少兒美術(shù)培訓于一體，多年來專注美術(shù)教育。經(jīng)我們多年研究和實踐，研發(fā)出一套針對3-16歲少年兒童的階段性美術(shù)教學體系，課程分為啟蒙、創(chuàng)想、啟智、裝飾、專業(yè)素養(yǎng)五個階段和創(chuàng)意、腦圖、材料三大模塊，涵蓋孩子成長所有階段。在傳授美術(shù)技法和美術(shù)理論的同時，側(cè)重保護孩子的藝術(shù)靈性，激發(fā)少年兒童與生俱來的創(chuàng)造性和表現(xiàn)欲望，培養(yǎng)孩子的藝術(shù)修養(yǎng)，開發(fā)孩子的創(chuàng)造力和想象力。
通過10年兒童美育領(lǐng)域的耕耘和觀察，一個了解與尊重孩子的教育方式對孩子的成長可以起到關(guān)鍵的作用，創(chuàng)造力對于人類來說更是一種不可或缺的根本能力，在幼兒期及少兒的繪畫活動正是培養(yǎng)一個人創(chuàng)造力的關(guān)鍵手段。
以此出發(fā)，繪畫拾光深耕美育10余年，培養(yǎng)了近萬名少兒學員，為他們輝煌的人生打下了堅實的基礎(chǔ)，同時也贏得了很好的市場口碑及家長的信任。繪畫拾光先進的教育理念及完善的課程體系，行業(yè)影響力日益彰顯，同時為普及與推動全國美術(shù)教育發(fā)展做出了杰出的貢獻。
美術(shù)教育，通過10年7學階的完整系統(tǒng)課程，適齡適性地滿足不同認知發(fā)展階段孩子的學習需求。課程通過三大主題，5C+1E教學步驟的引導(dǎo)，超過50種的多元媒材探索，培養(yǎng)孩子未來所需的“想象力”“觀察力”“理解力”“專注力”“表現(xiàn)力”等18種綜合能力。繪享孩子美術(shù)教育藝術(shù)不斷強調(diào)，從孩子的特質(zhì)出發(fā)，讓孩子在藝術(shù)的范圍中發(fā)現(xiàn)自己，通過創(chuàng)造力思維系統(tǒng)為孩子賦能，讓孩子能“從想法到實踐、從掌握到調(diào)度、從自我到超越”，掌握“面對未知并超越未知”的能力。
