李躍兒芭學園培訓

李躍兒芭學園培訓加盟品牌介紹

李躍兒芭學園親子班專注于0-3歲寶寶的早期教育，遵循孩子的發展規律

設計出八大領域課程體系

幫助孩子獲得豐富的感知體驗，順利度過發展敏感期

同時幫助家長更好地協助孩子的發展

在這里，我們的親子課程源自李躍兒芭學園十幾年的教育積淀，讓孩子多種課程形式，從眼耳鼻舌身意六個方面得到刺激，豐富其心智模式，使寶寶大腦更聰明。

在這里，老師們有著幼兒園一線教學經驗，您和孩子課后還能獲得一對一的教育咨詢服務以及專業的兒童成長評估。

在這里，課程中有特色餐點環節，讓孩子學習獨立就餐，讓家長告別挑食、厭食、追著哄著喂飯的煩惱。

家長說：孩子提起老師時總是笑得很幸福

家長說：孩子時時念叨著親子班的老師們

芭學園親子班會是孩子童年美好的回憶

家長說：孩子提起老師時總是笑得很幸福

感謝老師們用愛溫暖著孩子的童年

李躍兒芭學園的分園目前均在北京，其中園區、華龍苑園區在北京昌平區，望京園區在北京朝陽區。

李躍兒芭學園培訓加盟特色課程

幼兒舞蹈（3-6歲）

與心靈相遇的舞蹈，才是真正的舞蹈

舞蹈是運用視覺藝術、動作藝術，我們結合孩子的發展規律，與美國拉班動作分析（LBMS）的基礎理論、意大利創意舞動（CM）思想，研發了一套3-6歲幼兒的舞蹈課程。旨在讓孩子對自己身體動作的感知與探索，使孩子了解自己與外在空間與環境的關系，熟悉非語言溝通（身體動作）和關系的構建（身體的動覺共情）與自己內在的聯系使之身心得到平衡。并能夠經由自己創造的動作語言，來表達自己的想法、感悟、感想。

主要內容包括：重量之舞、空間起舞、形體塑舞、時間流舞、看見舞蹈等

幼兒美術（4-6歲）

繪畫是生命的自然流淌

美術是兒童進行自我表達的工具之一。美術是視覺的藝術，解決“關系”的文化表達形式。藝術活動，我們將引導孩子去探索自己與材料的關系是什么，使孩子能夠自如地運用美術材料來認知自己、表達自己，獲得美感與自信。課程設計建立在發展心理學的基礎之上，結合國際上通用的藝術療愈（ART THERAPY）的理念與方式，幫助孩子更好地運用美術活動來整合自己、表達自己，從而獲得更好地成長。

同時，我們堅持“藝術生活化”的宗旨，利用生活中常見的元素與材料，帶領孩子們進行藝術創造，使得孩子們能夠在生活中真正運用到藝術，而不只是會做一個好看的藝術作品。

內容涵蓋：感覺與表達、觀察與表達、想象與創造、觀察與創造、美術欣賞等

幼兒音樂（3-6歲）

音樂是心靈深處的歌唱

音樂，同樣是兒童的自發的表達方式。我們發現，兒童在自由玩耍與工作時，口中自然流淌出來的，就是“咿咿呀呀”具有一定韻律的“歌聲”，兒童聽到音樂，就會自然跟隨音樂擺動自己的身體。所以我們深信：音樂是與生俱來的，我們對音樂的喜愛是流淌在血液里的。

我們在發展心理學的基礎上，結合匈牙利音樂教學法柯達伊（KODALY）、瑞士音樂教學法達爾克羅茲（DALCOROZE）,研發了一套適合于3-6歲的幼兒音樂課程。引導幼兒運用自己的身體與生活中常見的材料，來探索聲音與自己的關系、聲音與物質的關系。對節奏、韻律等簡單音樂知識的游戲與練習，

內容涵蓋：聲音象形、音樂與表達、音樂中的故事、音樂欣賞等

幼兒藝術統合課程（4-6歲）

在游戲中探索藝術

結合了音樂、美術、舞蹈，三大藝術形式在一節課堂上呈現。充分運用各學科的優勢，采用感官探索+藝術表達的形式，各種自然媒介，為孩子們創造豐富的感官經驗，引導孩子們運用不同的藝術形式來表達。拓展孩子們的認知界限、盡可能地豐富孩子們的表達語言庫，為未來孩子們更好地表達自己打下堅實的基礎。同時，也向“藝術生活化”踏出了堅實的一步。