全國信息技術應用培訓教育工程（簡稱ITAT教育工程），是教育部教育管理信息中心于2000年5月26日啟動的一項面向全國的普及性實用信息技術人才培養工程。與IT各領域不錯企業進行積極的，深入發掘IT技術的典型應用和較新進展，建立了集培訓、考試和認證于一體的采用開放式的認證體系。ITAT教育工程的認證和培訓項目包括單科、工程師和高等工程師三個級別。
ITAT教育工程主要面向全國各類大、中專院校在校生和希望就職于IT及相關行業的社會人員，建立遍布全國的授權“人才培養基地”，使學生專業、系統的培訓，掌握就業必備的IT知識與技能，提升就業競爭力。認證考試的學員，可以獲得由教育部教育管理信息中心頒發的ITAT技能認證證書。目前，工程已在全國各級各類院校、社會力量辦學單位及企業中建立了近400家人才培養基地，培訓規模超過250萬人次，考試認證70余萬人次，為培養了大批的實用型信息技術人才。
ITAT教育工程緊密跟蹤信息技術發展的較新趨勢，及時擴展、更新培訓內容，可以幫助學生快速了解信息技術發展的較新動態，掌握流行的IT技術。我中心聘請國內信息技術領域知名組成組，協助制定培訓方案和考試大綱；組織北大、等有一定名氣高校的IT專業講師和人氣IT企業工程師，共同編寫培訓教材，開發教學課件，建設認證考試題庫。已經開發完成課件八十余門，出版教材一百余種。
ITAT教育工程為了適應就業市場對IT人才不斷提升的技能和素質需求，緩解IT相關專業大中專畢業生的就業壓力，在建立了全國專業人才實訓基地（簡稱ITAT-PRO實訓基地），與部分院校開展課程，共同培養IT專業人才。實訓基地的教學特別強調對學生進行職業素養和就業能力的訓練，注重職業化的工作方法和團隊協作的工作方式的培養，幫助學生建立滿足現代化、復合型人才要求的知識結構，提升就業能力，拓展就業方向。學生實訓結束后，由實訓基地推薦學生到對口的崗位實習和就業，真正實現學習與就業的“近距離”。
21世紀的世界，間綜合實力的競爭已經集中在高素質人才的競爭上。大量培養兼具專業知識和實踐技能的高素質人才，已經成為實現中華民族偉大的重要扶持；而隨著經濟的發展和社會的進步，能否成為合格的人才成為個人能否在這個充滿競爭的社會中實現個人發展的決定性因素。我中心愿攜手所有有志于IT人才培養的大、中專院校，以學生的順利就業和職業發展為目標，為我國的IT人才培養事業做出貢獻！

1、具有獨立民事行為責任的企業或公民個體；
2、有興趣、信心、能力，具有誠信、自律、合作、共贏意識；
3、有吃苦耐勞、堅韌不拔的精神和較強的自我成就意識；
4、對教育行業具有一定的認知度；
5、認同ITAT理念，熱愛ITAT教育事業，認同并維護“ITAT”品牌；
6、具有一定的市場運作經驗、溝通協調能力、經營管理能力；
7、擁有所加盟區域的市場啟動及經營資金；
8、能嚴格按照合同規定標準展開經營活動；
9、任何時候、地點不損害總部及同盟者的利益。