北京第五工作室畫室，成立于1998年，是歷史悠久，早注冊(cè)的正規(guī)培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)， 15年良心品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生8000多人，近幾年保持了美術(shù)學(xué)院專業(yè)合格不低于八十多人，美術(shù)學(xué)院不低于三十多人，連續(xù)多年保持央美、學(xué)生專業(yè)進(jìn)入前10名，我們專注于美術(shù)高考，我們堅(jiān)定美術(shù)高考，我們始終，與眾不同。
第五工作室源于美術(shù)學(xué)院油畫系共四個(gè)工作室，第五工作室一貫傳承為美術(shù)學(xué)院、美術(shù)學(xué)院兩所高校培養(yǎng)英才的作風(fēng)和責(zé)任，不斷改良、探索、為品質(zhì)品性不惜代價(jià)，現(xiàn)已發(fā)展為成熟上進(jìn)的精良團(tuán)隊(duì)，責(zé)任到人的良性團(tuán)體。
教師隊(duì)伍主體來自美術(shù)學(xué)院不錯(cuò)本科畢業(yè)生和研究生，另外還有美術(shù)學(xué)院、北京服裝學(xué)院、北京電影學(xué)院、美術(shù)學(xué)院等院校不錯(cuò)畢業(yè)生。
在教學(xué)上，第五工作室不潰余力的實(shí)驗(yàn)、探索、吸取，專業(yè)分類、基礎(chǔ)分類訓(xùn)練，在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)中，開發(fā)學(xué)生潛質(zhì)，講戰(zhàn)術(shù)、講方法，需克制、需精到，思路決定成敗，決策改變品質(zhì)。
距離央美近的封閉學(xué)校，學(xué)校身處草場(chǎng)地國(guó)際藝術(shù)區(qū)、緊鄰798藝術(shù)區(qū)等，針對(duì)當(dāng)下視覺疲勞、環(huán)境吵雜、秩序混亂對(duì)學(xué)生潛在的影響，解決了提高/增加學(xué)習(xí)質(zhì)量，又需要學(xué)術(shù)氛圍的問題；在學(xué)習(xí)之余，豐富多彩的學(xué)術(shù)活動(dòng)，為當(dāng)下的學(xué)生學(xué)習(xí)構(gòu)建了合理的藝術(shù)空間。高品質(zhì)吃住學(xué)一體的央美校區(qū)，是志智者的選擇。
近幾年，專業(yè)考試面臨都多變化，學(xué)院在思考每年的大學(xué)生的想法，學(xué)院也在比較自己的價(jià)值，審美的質(zhì)量需要正視。畫室的課程設(shè)置目地很明確，為了考學(xué)也為了修性，分班分類分性質(zhì)教學(xué)，教師固定科目，對(duì)性質(zhì)不同的班級(jí)配備合理教員，潛移默化的做好教學(xué)的實(shí)施，針對(duì)性的講座和藝術(shù)活動(dòng)，提高/增加了當(dāng)今青年的意識(shí)和審美的合理搭配，科目之間相輔相成，既要嚴(yán)格明確的訓(xùn)練，又要激發(fā)學(xué)生的樂趣和熱情，其它訓(xùn)練要結(jié)合一定量的寫生，寫生觀察，實(shí)現(xiàn)實(shí)物到畫面的思維轉(zhuǎn)移、空間轉(zhuǎn)移，提高了眼手腦的配合意識(shí)，不能不說是繪畫樂趣的重項(xiàng)，理解了寫生中的問題，對(duì)于其他的訓(xùn)練模式和考試可以說是突破式的，當(dāng)今的院校考試將面臨質(zhì)變的改革，考題會(huì)有更多變數(shù)，無非是為了看到學(xué)生的真實(shí)水平。
