貝格爾國際托育中心是源自臺(tái)灣從事教育研發(fā)、創(chuàng)業(yè)、培訓(xùn)、合作和加盟連鎖的多維機(jī)構(gòu)。提供0至3歲嬰幼兒童日間托育、幼教服務(wù)、健康照護(hù)、家庭教養(yǎng)咨詢的教育品牌。貝格爾國際托育中心將企管策略、產(chǎn)業(yè)特性融入，打造具有貝格爾特色的經(jīng)營模式，來自社會(huì)心理、幼兒教保、營養(yǎng)輔食、營銷管理等成員，將集團(tuán)體制系統(tǒng)化：采用裝潢、引進(jìn)醫(yī)護(hù)設(shè)備、健全運(yùn)營制度、完善人才培訓(xùn)、定制嬰幼教案、傳承育兒經(jīng)驗(yàn)，成為家庭的支持單位，讓貝格爾與家庭一起，成為孩子的共同照顧者。
主題教育
貝格爾國際托育中心采用”貝氏發(fā)展學(xué)程”五大領(lǐng)域主題教育的形式：1、音樂律動(dòng) 2、美術(shù)創(chuàng)作 3、體適能力 4、智能開發(fā)5、自然科普，從嬰幼兒的身體動(dòng)作、語言溝通、認(rèn)知探索、生活自理、社會(huì)情緒等適性發(fā)展面向，促進(jìn)嬰幼兒主動(dòng)和全面成長，培養(yǎng)健康、快樂、有競爭力的兒童。
品牌文化
品牌理念
視如己出用吣呵護(hù)
孕育希望成就夢想!
品牌愿景
以五年達(dá)成百校千.人為里程碑、躋身全球托育產(chǎn)業(yè)優(yōu)佳品牌為終身志業(yè)
品牌使命
致力提升兒童福祉,, 支持家庭育兒工作，培育產(chǎn)業(yè)優(yōu)佳人才,推動(dòng)職場性別平權(quán)
班級體制
幼幼家
由托育老師的陪伴，讓嬰幼兒感受到被關(guān)愛。設(shè)置獨(dú)立嬰兒室和嬰兒專屬活動(dòng)區(qū)域，不受外界喧擾、養(yǎng)成規(guī)律生活作息。并提供循序漸進(jìn)的感官引導(dǎo)，味覺(輔食添加)、聽覺(音樂環(huán)境)、視覺(追蹤視物)、觸覺(手眼協(xié)調(diào))、前庭平衡覺(重心移動(dòng))等多感官接觸世界，促使感覺統(tǒng)合發(fā)展。
爬爬家
提供合適的環(huán)境和教具，以科學(xué)教養(yǎng)方式，由陪伴寶寶練習(xí)掌握大肌肉運(yùn)用，例如：四肢撐地爬行、扶站立移動(dòng)，以及簡單字詞的溝通等方式，提升對外界事物的適應(yīng)力，培養(yǎng)勇于探索的精神。歡樂的同時(shí)收獲身體力量協(xié)調(diào)發(fā)展，并透過與同儕相處，認(rèn)識(shí)自己與他人間的互動(dòng)關(guān)系。
跑跑家
重視每位嬰幼兒的生活規(guī)范及品德教育，培育自己用餐、獨(dú)立行走、語言表達(dá)的能力，并加入訓(xùn)練身體小肌肉的活動(dòng)，如：折紙、握筆繪圖等。在游戲活動(dòng)中發(fā)展自主性、專注力和秩序感，學(xué)習(xí)照顧自己、接納、同理與欣賞他人，樹立不錯(cuò)的自信心和自尊心，構(gòu)筑健康心智及人格，讓寶寶以積極心態(tài)應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
教育體系
貝氏發(fā)展學(xué)程提供0-3歲嬰幼兒的教育原則，以可預(yù)測的循序漸進(jìn)成長模式為基礎(chǔ)，融入適性發(fā)展領(lǐng)域與內(nèi)涵，結(jié)合日常生活情境，整理出五大領(lǐng)域?qū)W習(xí)活動(dòng)，造就嬰幼兒獨(dú)立思考、解決問題、主動(dòng)認(rèn)知新事物、激發(fā)自身潛力的能力。托育老師在教案活動(dòng)中，根據(jù)每位嬰幼兒的個(gè)性給予陪伴與引導(dǎo)。
音樂律動(dòng)
運(yùn)用道具搭配音樂或帶動(dòng)唱跳等活動(dòng)，提升寶寶音樂能力，也刺激語言和手眼協(xié)調(diào)度。
美術(shù)創(chuàng)作
引導(dǎo)寶寶參與靜態(tài)主題美術(shù)活動(dòng)，由不同的創(chuàng)作工具，增加寶寶色彩體驗(yàn)感，培養(yǎng)其觀察力、創(chuàng)造力與想像力。
體適能力
由有趣的球類或大型教具游戲活動(dòng)，增強(qiáng)寶寶體適能力，啟發(fā)五感官經(jīng)驗(yàn)，肌肉靈活掌握、認(rèn)識(shí)自身、協(xié)調(diào)四肢。
智能開發(fā)
運(yùn)用動(dòng)物模型、形狀卡片、圖書等知識(shí)性教學(xué)工具，讓寶寶接觸并認(rèn)識(shí)新事物，豐富認(rèn)知能力。
自然科普
由體驗(yàn)大自然的游戲活動(dòng)，增進(jìn)寶寶生活常識(shí)，如：體驗(yàn)水的流動(dòng)、冷與熱的溫度感受、物體恒存等概念，增加生活經(jīng)驗(yàn)，奠定自理能力基礎(chǔ)。
師資培訓(xùn)
專注于0-3歲嬰幼兒保育與教育等相關(guān)領(lǐng)域，實(shí)行托育人員職前6小時(shí)培訓(xùn)、每年定期18小時(shí)在職培訓(xùn)，每周進(jìn)行會(huì)議研討，隨時(shí)有指導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)提供咨詢、巡訪、傳授托育產(chǎn)業(yè)新知、案例研討，并結(jié)合托育老師自身經(jīng)驗(yàn)，共同探討貝格爾托育制度、照護(hù)技巧、貝氏發(fā)展學(xué)程，保持貝格爾的托育服務(wù)品質(zhì)。
